Betreuungspersonal

In der Schulkindbetreuung sind folgende Personen an unterschiedlichen Tagen vor Ort und sorgen dafür, dass sich Ihre Kinder auch nach Schulschluss in der Schule wohlfühlen:

Frau Renner (Leitung der Schulkindbetreuung
Frau Sendzik (Betreuerin)
Frau Stremme (Betreuerin)
Herr von Ritgen (Betreuer)

Sie erreichen die Schulkindbetreuung unter folgender Nummer:

0172-1579123

Betreuungsmodule

An der Hochlandschule gibt es ein kostenpflichtiges Betreuungsangebot vor und nach dem Unterricht. Die Betreuung ist in den folgenden Modulen buchbar:

	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
Frühmodul	07.00 – 07.55 Uhr
Mittagsmodul	07.45 – 14.45 Uhr	07.45 – 14.45 Uhr	11.40 – 14.45 Uhr	07.45 – 14.45 Uhr	11.40 – 14.45 Uhr
Nachmittagsmodul	14.45 – 16.30 Uhr

Ganztagsangebot (graue Felder): Kostenfrei ! Jedes angemeldete Kind bekommt einen Platz!

Betreuungsangebot (weiße Felder): Maximal 25 Kinder. Die Teilnahme erfolgt nach Zeitpunkt des Anmeldeeingangs.

Benutzungsentgelt: Das monatliche Benutzungsentgelt ist durchgehend über das gesamte Schuljahr (01.09.22 - 31.08.23) zu zahlen und beträgt für das Betreuungsangebot:

Modul 1/Frühmodul für 1 Kind: 20,00 €

Modul 2/Mittagsmodul für 1 Kind: 35,00 €

Modul 3/Nachmittagsmodul für 1 Kind: 25,00 €

Besuchen gleichzeitig mindestens zwei in einem gemeinsamen Haushalt lebende Kinder das Betreuungsangebot, so ermäßigt sich die monatliche Gebühr für das 2. Kind

a) bei Modul 1 auf 10,00 €

b) bei Modul 2 auf 25,00 €

c) bei Modul 3 auf 15,00 €

Für das dritte und jedes weitere Kind wird keine Gebühr erhoben.

Ein warmes Mittagessen wird für 2,70 Euro pro Essen (Stand: August 2022) angeboten (bei Anmeldung).

Für die Nutzung des Betreuungsangebotes ist die Mitgliedschaft im Förderverein der Hochlandschule Voraussetzung. Das Anmeldungsformular können Sie hier downloaden.

Bitte beachten Sie, dass die Anmeldefrist in einem festgelegten Zeitraum stattfindet. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an die Mitarbeiter der Gemeindeverwaltung oder das Sekretariat der Hochlandschule .